為進一步深化產(chǎn)教融合，推進校外實踐教學(xué)基地建設(shè)，提升教師實踐教學(xué)能力，2025年3月27日，生活學(xué)院特邀學(xué)校產(chǎn)教融合辦公室韋建林主任為全院教師開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)會由生活學(xué)院院長李春洪主持，學(xué)校副校長陳顯強出席并致辭，學(xué)院全體教師參加學(xué)習(xí)。

圖1 會議現(xiàn)場

 培訓(xùn)會伊始，陳顯強副校長發(fā)表講話。他指出，校外實踐教學(xué)基地是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要平臺，也是深化產(chǎn)教融合、校企合作的關(guān)鍵抓手。當前，生活學(xué)院正處于校外實踐教學(xué)基地建設(shè)的籌備階段，需要全體教師統(tǒng)一思想、明確目標，充分結(jié)合學(xué)科特色，積極調(diào)研行業(yè)需求，為后續(xù)基地建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

 陳副校長強調(diào)，實踐教學(xué)基地建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程，需要科學(xué)規(guī)劃、分步推進。他鼓勵教師們以此次培訓(xùn)為契機，認真學(xué)習(xí)相關(guān)政策與經(jīng)驗，主動思考如何整合資源、優(yōu)化方案，為學(xué)院實踐教學(xué)工作的順利開展做好充分準備。

 圖2 陳顯強副校長致辭

 韋建林主任結(jié)合學(xué)校產(chǎn)教融合政策及自身豐富經(jīng)驗，圍繞“校外實踐教學(xué)基地建設(shè)與管理”主題展開詳細講解。韋主任首先介紹了國家和學(xué)校關(guān)于產(chǎn)教融合、校企合作的最新政策要求，他指出，高質(zhì)量的實踐教學(xué)基地不僅能提升學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，還能為教師提供行業(yè)實踐機會，促進“雙師型”教師隊伍建設(shè)。韋主任從基地建設(shè)的全流程出發(fā)，對校企合作模式、基地申報流程、運行管理機制、成效評估體系等方面進行了系統(tǒng)闡述。韋主任強調(diào)，校外實踐教學(xué)基地的建設(shè)將可以優(yōu)化教學(xué)資源、促進師資成長，反哺課堂，給教學(xué)資源和師資隊伍帶來深遠影響，使教學(xué)更貼近行業(yè)需求，提高人才培養(yǎng)的針對性。結(jié)合典型案例，韋主任分析了當前實踐教學(xué)基地建設(shè)中常見的困難，如校企合作深度不足、管理機制不完善等，并給出了針對性的解決建議。他鼓勵學(xué)院主動對接行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

 韋主任的講解既有政策高度，又有實踐深度，為生活學(xué)院推進校外實踐教學(xué)基地建設(shè)提供了清晰的思路和實用的方法。參會教師紛紛表示受益匪淺，將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，積極投入到基地建設(shè)的籌備工作中。

 圖3 韋建林主任培訓(xùn)講解過程

 圖4 韋建林主任培訓(xùn)講解過程

 圖5 韋建林主任培訓(xùn)講解過程

 培訓(xùn)會最后，生活學(xué)院院長李春洪作總結(jié)發(fā)言。他感謝韋建林主任的精彩分享，并強調(diào)實踐教學(xué)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，全體教師要以此次培訓(xùn)為契機，主動對接行業(yè)需求，積極拓展校企合作資源，加快推動學(xué)院校外實踐教學(xué)基地建設(shè)。李院長表示，學(xué)院將進一步完善實踐教學(xué)體系，切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

 圖6 李春洪院長總結(jié)發(fā)言

 此次培訓(xùn)會的成功舉辦，為生活學(xué)院校外實踐教學(xué)基地建設(shè)提供了理論指導(dǎo)和實踐參考，也為生活學(xué)院深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)院將以更開放的姿態(tài)、更務(wù)實的舉措，推動校企協(xié)同育人取得新成效。

作者：許梓瓊

                                              編輯：陳湛通

                                          審核：李春洪