一、辦學(xué)定位
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院立足粵港澳大灣區(qū)，秉承“育人為本、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”辦學(xué)宗旨，緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型經(jīng)濟(jì)管理人才。
二、專業(yè)建設(shè)
學(xué)院聚焦“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”與“新商科”發(fā)展方向，開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、金融服務(wù)與管理、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、現(xiàn)代物流管理和商務(wù)英語(yǔ)等8個(gè)招生專業(yè)。這些專業(yè)被有機(jī)整合為兩大專業(yè)集群：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)群和電子商務(wù)專業(yè)群。其中，大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)群已成功獲批為省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，而電子商務(wù)專業(yè)群也榮獲校級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)。此外，學(xué)院還與浪潮集團(tuán)攜手共建“數(shù)智財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，并聯(lián)合廣州華立學(xué)院開(kāi)設(shè)專本連讀“三二分段”協(xié)同育人班，共同培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
三、師資力量
學(xué)院著力構(gòu)建“雙師雙能”型教師培養(yǎng)體系，現(xiàn)已形成以省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）為引領(lǐng)、中青年骨干教師為中堅(jiān)、行業(yè)專家為支撐的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。師資結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)三大優(yōu)勢(shì)：一是職稱層次突出，高級(jí)職稱教師占比達(dá)51%，其中教授2人，副教授22人；二是雙師素質(zhì)顯著，具備職業(yè)資格證書(shū)的教師比例達(dá)68..88%；三是學(xué)歷梯隊(duì)合理，具有研究生以上學(xué)歷的教師占比69%，其中博士研究生2人，碩士研究生29人。
在教學(xué)改革與科研創(chuàng)新方面，團(tuán)隊(duì)取得豐碩成果：近五年主持省級(jí)以上教科研項(xiàng)目75項(xiàng)；建成省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門、省級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)課程思政示范課1門。教師團(tuán)隊(duì)在各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中屢獲殊榮，累計(jì)獲得省級(jí)教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，2021年更以“高職財(cái)會(huì)類專業(yè)校企‘共建共育共成長(zhǎng)’人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”項(xiàng)目斬獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
四、教學(xué)特色
學(xué)院深化產(chǎn)教融合，與浪潮集團(tuán)、阿里巴巴等龍頭企業(yè)，廣州財(cái)務(wù)代理行業(yè)協(xié)會(huì)，增城普惠金融促進(jìn)會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，形成覆蓋金融科技、智能財(cái)稅、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的百企合作矩陣。依托“廠中校”人才培養(yǎng)基地，實(shí)施崗位技能模塊化教學(xué)；創(chuàng)新“工學(xué)交替班”培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的精準(zhǔn)對(duì)接。
校企共建省級(jí)高水平產(chǎn)教融合平臺(tái)，建成4個(gè)省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地和1個(gè)省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心，打造集崗位實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、師資共享、技術(shù)研發(fā)于一體的綜合性育人平臺(tái)。這些實(shí)踐平臺(tái)不僅配備企業(yè)級(jí)軟硬件設(shè)施，更建立了“企業(yè)導(dǎo)師+專業(yè)教師”雙師指導(dǎo)制度，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)同步更新。
在“崗課賽證創(chuàng)”五維育人體系支撐下，學(xué)生專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升。近三年來(lái)，斬獲省級(jí)以上各類職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)。
五、社會(huì)服務(wù)
學(xué)院始終將社會(huì)服務(wù)作為專業(yè)集群建設(shè)的重要支點(diǎn)，充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新打造“產(chǎn)教融合+鄉(xiāng)村振興”雙輪驅(qū)動(dòng)模式，在服務(wù)區(qū)域發(fā)展中彰顯高校責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)院的鄉(xiāng)村振興團(tuán)隊(duì)于增城區(qū)成功構(gòu)建“荔枝+鐵皮石斛+涼粉草”復(fù)合型生態(tài)種植體系，通過(guò)立體農(nóng)業(yè)模式實(shí)現(xiàn)單位土地產(chǎn)出效益提升，帶動(dòng)增城區(qū)形成特色產(chǎn)業(yè)集群，開(kāi)創(chuàng)了產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新實(shí)踐。
在金融服務(wù)領(lǐng)域，學(xué)院構(gòu)建“政校企社”四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，聯(lián)合增城普惠金融促進(jìn)會(huì)、校“壹元助夢(mèng)”公益社團(tuán)等組織，搭建助農(nóng)金融服務(wù)平臺(tái)。為荔枝種植戶募集專項(xiàng)發(fā)展資金，開(kāi)展定制化財(cái)會(huì)培訓(xùn)，幫助農(nóng)戶建立現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)現(xiàn)資金使用效率和產(chǎn)業(yè)投入回報(bào)率雙提升。
在直播電商領(lǐng)域，學(xué)院積極響應(yīng)政府公益助農(nóng)、經(jīng)濟(jì)扶貧的號(hào)召，利用高校的影響力和技術(shù)來(lái)幫助學(xué)校周邊果農(nóng)直播帶貨，同時(shí)宣傳增城荔枝，先后榮獲廣東省農(nóng)業(yè)電商品牌推廣基地、電子商務(wù)人才孵化基地、鄉(xiāng)村振興直播人才培養(yǎng)基地等殊榮，并于2023年榮膺鄉(xiāng)村振興電商人才培養(yǎng)示范基地暨村村播工程示范校。
通過(guò)跨界協(xié)同的立體化服務(wù)矩陣，學(xué)院已形成“科技助產(chǎn)+金融賦能+直播助銷+人才支撐”的全鏈條服務(wù)模式。這種將專業(yè)建設(shè)深度融入社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐，不僅有效提升了應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，更探索出高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新路徑，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施貢獻(xiàn)了高校智慧與力量。
六、就業(yè)優(yōu)勢(shì)
學(xué)院始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，畢業(yè)生憑借“專業(yè)技能扎實(shí)、職業(yè)素養(yǎng)突出”的顯著優(yōu)勢(shì)贏得用人單位高度評(píng)價(jià)。近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上，雇主滿意度連續(xù)三年保持98%以上。部分畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)平安，深圳市德永信財(cái)稅集團(tuán)有限公司，廣東三元麥當(dāng)勞食品有限公司，華潤(rùn)萬(wàn)家有限公司等知名企業(yè)，薪資水平居省內(nèi)同類院校前列。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院未來(lái)將持續(xù)深化職業(yè)教育改革，推進(jìn)“崗課賽證創(chuàng)”融通培養(yǎng)，打造大灣區(qū)新商科人才培養(yǎng)高地，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
