為提升教師教學(xué)成果總結(jié)與申報(bào)能力，推動教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化，3月5日下午，我院特邀廣東金融學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任，王小燕教授，在圖書館104開展“教學(xué)成果獎培育與申報(bào)”專題講座。陳顯強(qiáng)副校長、教務(wù)處王澤秀副處長、經(jīng)管學(xué)院劉惠玲院長、經(jīng)管學(xué)院朱向平副院長，骨干教師及計(jì)劃申報(bào)省級以上教學(xué)成果獎的團(tuán)隊(duì)代表參會。

圖1  參會領(lǐng)導(dǎo)和老師

  王小燕教授教學(xué)改革成果被教育部報(bào)道，獲省級教育教學(xué)成果獎一等獎4項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)。她以《教學(xué)成果獎培育與申報(bào)》為題，結(jié)合多年申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)成果獎簡介出發(fā)，結(jié)合“教學(xué)成果獎申報(bào)流程”，圍繞“申報(bào)書撰寫要點(diǎn)”等關(guān)鍵問題展開深度解析。王教授強(qiáng)調(diào)，申報(bào)材料需體現(xiàn)“長期積淀的改革實(shí)踐”與“可復(fù)制的推廣價(jià)值”，并建議教師團(tuán)隊(duì)提前布局，注重成果的持續(xù)性培育與跨校合作。

圖2  申報(bào)書撰寫要點(diǎn)講解

 會后，王小燕教授與相關(guān)老師進(jìn)行了互動交流，就申報(bào)書撰寫、教學(xué)成果凝練、支撐材料準(zhǔn)備等方面分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

圖3  指導(dǎo)教學(xué)成果獎申報(bào)

   作者：冷長恒

                                              編輯：陳湛通

                                           審核：劉惠玲