為貫徹學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作推進(jìn)會會議精神，落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化的制度建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的課程建設(shè)工作貫徹落實、落細(xì)、落地。同時進(jìn)一步明確和完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程建設(shè)相關(guān)工作，管理學(xué)院及時于2020年3月29日上午10點(diǎn)通過微信視頻方式召開了網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作布置會議，管理學(xué)院馬林院長、彭柳副院長、校內(nèi)教學(xué)副主任康信恩老師、各系主任及教學(xué)線老師參加了本次會議。

彭柳副院長首先傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)的五點(diǎn)要求，主要包括：

    1.要求每門課程要有20%以上比例的線上教學(xué)安排；

    2.每個專業(yè)每學(xué)期至少開設(shè)一門純網(wǎng)絡(luò)課程；

    3.每個專業(yè)至少建設(shè)一門網(wǎng)絡(luò)精品在線開放課程；

    4.針對畢業(yè)班學(xué)生，做好開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的任務(wù)；

    5.針對高職擴(kuò)招學(xué)生，做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程建設(shè)的任務(wù)。

接著康信恩老師詳細(xì)講解了網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)要求的各項解決方案，布置具體的建設(shè)任務(wù)?？道蠋熤v到，本學(xué)期管理學(xué)院開設(shè)的每門課程均安排了網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)負(fù)責(zé)人，要求每門課程建設(shè)對應(yīng)課程簡介、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、授課計劃、電子教材、PPT、作業(yè)、題庫等教學(xué)資源。下學(xué)期開設(shè)的課程目前正在協(xié)調(diào)安排。每個專業(yè)總體確定三門專業(yè)課程為網(wǎng)絡(luò)課程，每個專業(yè)每學(xué)期至少開設(shè)一門純網(wǎng)絡(luò)課，各系主任結(jié)合本專業(yè)實際情況，確定好各專業(yè)的建設(shè)課程，不斷完善，最終建設(shè)可對外開放的網(wǎng)絡(luò)精品在線開放課程。對于畢業(yè)班學(xué)生開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程，7月前要求完成好第五學(xué)期網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。高職擴(kuò)招學(xué)生本學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課程要求4月底須至少完成30%，7月底則全部建成。各位老師要克服困難，一起做好學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。

最后，馬林院長對本次會議作了總結(jié)。馬院長講到，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是個大趨勢，既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。首先要解決的核心問題是老師定位問題，學(xué)院推行“三三制”骨干教師隊伍建設(shè)，確定好開設(shè)的課程，充分調(diào)動教師積極性。希望老師們各司其職，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果，共同把學(xué)校要求的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作做好。

                                                     圖文：余曼

                                                     責(zé)編：彭柳

                                                       管理學(xué)院

                                                    2020年4月2日