近日，學(xué)校2024年度校級科研課題立項結(jié)果公布。我院共有8位教師申報的課題成功獲批，立項總數(shù)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院并列全校第一，體現(xiàn)了我院教師科研能力獲得大幅提升。

本次立項課題，聚焦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、教育教學(xué)改革、服務(wù)文化強市等重要問題，涵蓋“數(shù)字化和人工智能賦能高職院校大思政課建設(shè)路徑研究”“湛若水思想文化影響”“廣東省民間傳統(tǒng)習(xí)俗中的思政元素”等方向，研究視域廣，選題角度新，研究方法多，兼具學(xué)術(shù)價值與實踐意義，可望催生出一批有價值的研究成果。

我院高度重視此次課題申報工作，采取前期動員、選題論證、專家指導(dǎo)等多項舉措，共有19位教師申報。申報率占到教師總?cè)藬?shù)的52.7%。

近年來，我院貫徹實施“人才強院”戰(zhàn)略，堅持以科研強教學(xué)、以科研促成長，積極推進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)，充分利用學(xué)術(shù)資源，不斷優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)，持續(xù)營造科研氛圍，為教師科研成長提供了有力支撐。此次成績的取得，是我院科研工作邁上新臺階的顯著標(biāo)志。

撰稿：張燕金

初審：唐   濤

二審：伍揆祁

終審：廖良初