為了深入了解馬克思主義學院的工作，全面加強對馬克思主義學院高質(zhì)量發(fā)展的指導，10月17日下午,校黨委書記陳良聲帶隊赴馬克思主義學院（云浮校區(qū)）考察調(diào)研。黨委副書記高堯來、黨辦主任石朝陽、黨委組織部副部長陳曉薇、校辦副主任林子云等陪同。馬克思主義學院院長廖良初、副院長譚劍林及學院全體教師參加。

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陳良聲書記一行赴馬院云浮校區(qū)調(diào)研指導工作

陳良聲在調(diào)研會上提出，此次調(diào)研，旨在了解馬克思主義學院的思政課建設、教學改革、師資隊伍建設、辦學條件建設及“大思政教學研究中心”的運行等方面情況，助力馬克思主義學院的建設發(fā)展。

廖良初對馬克思主義學院基本情況、改革發(fā)展中面臨的機遇與挑戰(zhàn)做了全面匯報，并對會上所提問題，逐一進行了積極回應。他提出，校黨委及各職能部門等對思政課、對馬克思主義學院高度重視，讓全體教師備受鼓舞；基于兩校區(qū)的實際情況，周期性組織增城校區(qū)和云浮校區(qū)之間開展“面對面”和“手拉手”的高頻互動，向管理要效益；教學管理部門及教學督導持續(xù)性組織對馬克思主義學院教師的聽評課活動，快速提升教師尤其是年輕教師的課堂教學水平，這是自身發(fā)展的幾個顯著優(yōu)勢。同時，也存在如教師隊伍偏年輕化、科研能力有待提高、職稱結構不盡合理等問題。

陳良聲書記對馬克思主義學院建設發(fā)展寄予厚望

陳良聲在認真聽取工作情況匯報后，對馬克思主義學院建設發(fā)展所取得的成績予以充分肯定。他指出，思政課教學是培養(yǎng)大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的主渠道，上級組織和學校黨委對馬克思主義學院、對思政課及思政課教師一貫高度重視。他強調(diào)，思政課教師要大力弘揚“教育家精神”，潛心做好“立德樹人、培根鑄魂”的光榮事業(yè)。他還對進一步加強馬克思主義學院的建設提出具體要求：

一要不斷加強師資隊伍建設。完善人才培養(yǎng)培訓機制，盤活現(xiàn)有教師隊伍，盡可能為教師們提供優(yōu)質(zhì)教科研資源與專業(yè)能力發(fā)展平臺，充分激發(fā)教師們的積極性和創(chuàng)造性；采取有效措施，拓寬人才引進渠道、加大人才引進力度，著力構建一支結構合理、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的思政課師資隊伍。

二要不斷提高教師教育教學能力。教師要深入鉆研教學內(nèi)容，在吃透、把握教學內(nèi)容基礎上，不斷拓展自身的知識面，完善自身知識結構，“給學生一滴水、自己應有一桶水”；精心開展備課，做到“精益求精”“因?qū)Ｖ埔恕?，同時堅持集體備課制度，經(jīng)常舉行集體備課會、開展相互聽評課等教研活動，促進教師共同成長；提升思政課堂吸引力，教師要加強教育教學中的情感投入，讓思政課富于生動性、感染力，提高學生的課堂參與感與互動性，從而培養(yǎng)學生對正確“三觀”的深刻認知與對專業(yè)知識學習的高度自覺。

三要不斷提高教師教科研水平。教研活動能有效提高教師的授課能力，教研活動的目的是總結教學經(jīng)驗，經(jīng)驗從實踐中來，又回饋于新的教學實踐，形成一個良性循環(huán)，從而助力于教師的教學水平提升與專業(yè)能力成長。思政課教師要善于合理規(guī)劃教學與教研時間，做到教學與教研、科研有機結合，兩者協(xié)同發(fā)展。

調(diào)研結束后，與會教師都認為受益匪淺。廖院長也表示，有學校黨委和行政的高度重視和正確領導，馬克思主義學院全體教師將充滿信心，不負期望，接續(xù)奮斗，一定不辱“為黨育人、為國育才”使命。

作者：張  青

 編輯：黃  婧

校對：伍揆祁

 終審：廖良初

供圖：校融媒體中心