為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神、全國教育大會精神和廣東省教育大會精神，進(jìn)一步凝聚思想共識、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨中央關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策部署落實(shí)落地。2025年3月19日，我院召開全體教師大會共同學(xué)習(xí)廣東省教育大會精神，會議由黨總支書記宋海泉主持。

首先，由宋書記領(lǐng)學(xué)廣東省教育大會精神。大會圍繞加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省的核心目標(biāo)，明確了未來教育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)和戰(zhàn)略方向。具體主旨要義為：

1. 推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展：大會強(qiáng)調(diào)要深化基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程，打造普及普惠的學(xué)前教育、優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育以及內(nèi)涵發(fā)展的高中教育。通過優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，縮小教育差距，確保教育公平。

2. 科技創(chuàng)新賦能教育強(qiáng)?。簳h提出要充分發(fā)揮高校在基礎(chǔ)研究和科技創(chuàng)新中的主力軍作用，推動(dòng)教育、科技、人才一體化發(fā)展。廣東將加快構(gòu)建全過程創(chuàng)新鏈，支持高校在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)中發(fā)揮重要作用，助力高水平科技自立自強(qiáng)。

3. 深化高等教育和職業(yè)教育改革：大會要求實(shí)施高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃，推動(dòng)高校學(xué)科優(yōu)化和特色發(fā)展。同時(shí)，職業(yè)教育將圍繞產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)更多適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。

4. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：會議強(qiáng)調(diào)要實(shí)施“新強(qiáng)師工程”和“教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)”，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

5. 擴(kuò)大教育對外開放：廣東將繼續(xù)深化粵港澳大灣區(qū)教育合作，推動(dòng)大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設(shè)，支持境外高水平大學(xué)來粵合作辦學(xué)，提升教育的國際影響力和競爭力。

接著，學(xué)院王建華院長指出：廣東省教育大會為廣東省教育大會以高質(zhì)量發(fā)展為主線，聚焦教育公平、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和對外開放，為廣東建設(shè)教育強(qiáng)省、服務(wù)國家戰(zhàn)略提供了明確的方向和行動(dòng)指南。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深入貫徹落實(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章。

最后，宋書記強(qiáng)調(diào)：要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神、全國教育大會精神和廣東省教育大會精神，要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，鍛造好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展，加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)教育家精神，提升教書育人能力，全面深化教育綜合改革，推進(jìn)高水平教育開放，構(gòu)建好有利于教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制。各支部、各部門要以釘釘子精神，推動(dòng)大會精神入腦入心、工作部署落地見效。

作者：伍芷瑩

編輯：朱志豪

審核：宋海泉