11月14日，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室于西三7樓會(huì)議室成功舉辦了一場(chǎng)聚焦當(dāng)前計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)挑戰(zhàn)的深入探討會(huì)議，旨在提出并實(shí)施一系列改進(jìn)措施。此次會(huì)議由課程負(fù)責(zé)人楊一冬老師主持，全校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教師廣泛參與。教務(wù)處處長(zhǎng)助理刁鏡林老師、考務(wù)與成績(jī)管理科副科長(zhǎng)楊昭瑩老師以及計(jì)算機(jī)學(xué)院教科研副主任王蘭豐老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，彰顯了會(huì)議的重要性與影響力。
刁處助做指導(dǎo)發(fā)言
研討會(huì)的核心議題聚焦于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的月度測(cè)試情況。首次月度測(cè)試的結(jié)果揭示了各班級(jí)間通過率存在的顯著差異，這引起了與會(huì)老師們的深切關(guān)注。各任課老師逐一介紹了各自班級(jí)的教學(xué)實(shí)施情況和學(xué)生表現(xiàn)，共同探討了造成差異的可能原因。在深入討論中，多數(shù)老師對(duì)當(dāng)前的月測(cè)試平臺(tái)給予了肯定，認(rèn)為其題型與題量設(shè)計(jì)合理，有效提升了教學(xué)效率。同時(shí)，他們也坦誠地指出了測(cè)試平臺(tái)存在的問題與不足。
刁鏡林老師在總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)超越單純應(yīng)試的框架，回歸教育的本質(zhì)。他呼吁教師們以教學(xué)大綱為指引，注重激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技能的興趣，確保教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)目標(biāo)的雙重實(shí)現(xiàn)。這一觀點(diǎn)得到了與會(huì)老師的廣泛共鳴，為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的未來發(fā)展指明了方向。
教研會(huì)討論現(xiàn)場(chǎng)
此次會(huì)議的召開，不僅是對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的一次全面審視，更是對(duì)未來教學(xué)改進(jìn)路徑的一次積極探索。相信在全體教師的共同努力下，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)將邁上新的臺(tái)階，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
作者：楊一冬
審核：王建華