2024年12月6日，為深入貫徹落實(shí)國家新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展戰(zhàn)略，激發(fā)口腔系教師的教學(xué)熱情，提升整體教學(xué)水平，我?？谇幌到M織了一次外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 此次活動(dòng)旨在通過參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)在口腔臨床應(yīng)用，促進(jìn)我?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)教育與臨床實(shí)踐的緊密結(jié)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)口腔快速發(fā)展行業(yè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

 本次交流活動(dòng)由暨南大學(xué)附屬第六醫(yī)院主辦，我校口腔系主任李宏鳴組織帶領(lǐng)口腔系王先英，田梅梅，程子琪等教師參加。

 本次培訓(xùn)有來自省內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知名專家、學(xué)者及行業(yè)領(lǐng)軍人物擔(dān)任主講嘉賓，他們擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣，將結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地講解數(shù)字化技術(shù)在口腔臨床應(yīng)用的最新進(jìn)展與實(shí)用技巧。

 活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了機(jī)器人輔助種植的臨床應(yīng)用：人工智能AI：口腔頜面外科數(shù)字化修復(fù)應(yīng)用再思考：3D打印在口腔治療領(lǐng)域的發(fā)展：下頜第一磨牙缺失種植修復(fù)方案的選擇：導(dǎo)航在口腔種植中的應(yīng)用體會(huì)：基于深度學(xué)習(xí)的口腔全景片圖像分割以輔助診斷骨質(zhì)疏松：頜骨囊性病變智能化微創(chuàng)化診治：口腔機(jī)器人輔助種植手術(shù)直播觀摩等，收到了很好的效果。

 口腔機(jī)器人的臨床應(yīng)用

 口腔頜面外科數(shù)字化修復(fù)應(yīng)用再思考

3D打印技術(shù)在口腔領(lǐng)域快速推廣

 口腔機(jī)器人輔助種植手術(shù)直播觀摩