為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)“學(xué)生在哪里，高校黨的工作就推進(jìn)到哪里”的理念，電力與智能制造學(xué)院黨總支深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，運(yùn)用好傳承好紅色基因，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，開(kāi)展了“寒假期間黨員教師引領(lǐng)學(xué)生傳承紅色基因”系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)黨話、跟黨走，把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人奮斗融入時(shí)代大潮，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉業(yè)。

作為電力與智能制造學(xué)院的一名教師黨員熊浩，于2025年1月25日-2025年2月16日期間組織23級(jí)部分學(xué)生開(kāi)展“以步量紅土，執(zhí)鏡繪山河”共赴紅色探尋之旅活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地走訪北京故宮博物院、深圳寶安華僑華人歷史文化展、廣州博物館、南?？h革命烈士紀(jì)念碑等紅色地標(biāo)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯中厚植家國(guó)情懷，以腳步丈量紅色熱土，用鏡頭記錄時(shí)代山河。

第一站：北京故宮博物院——觸摸千年文脈，感悟民族復(fù)興之志

故宮博物院作為中國(guó)古代文化的象征，承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和紅色文化內(nèi)涵。尹澤丞同學(xué)在參觀過(guò)程中，不僅領(lǐng)略了故宮的建筑之美，更通過(guò)講解員的生動(dòng)講解，深入了解了故宮在近代歷史中的重要地位。從明清兩代的皇家宮殿到如今的文化瑰寶，故宮見(jiàn)證了中國(guó)從封建王朝走向現(xiàn)代國(guó)家的歷程，也承載了無(wú)數(shù)革命先輩的奮斗足跡。尹澤丞同學(xué)用鏡頭捕捉了太和殿的莊嚴(yán)肅穆、御花園的古樸典雅，以及午門(mén)的雄偉壯觀。這些照片不僅是對(duì)故宮美景的記錄，更是對(duì)紅色文化的傳承。尹澤丞同學(xué)表示，通過(guò)此次參觀，他深刻感受到了中華文化的博大精深，也更加堅(jiān)定了傳承紅色基因的決心。

尹澤丞同學(xué)與家人在故宮博物院門(mén)前的合照

第二站：寶安華僑華人歷史文化展——讀懂赤子丹心，凝聚家國(guó)情懷

獨(dú)自踏上探尋之旅的陳青山同學(xué)，在深圳寶安華僑華人歷史文化展中深受震撼。展覽以“僑心向黨”為主線，展示了華僑華人在辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中毀家紓難的壯舉。一張南洋華僑青年回國(guó)參軍的志愿書(shū)、一封抗戰(zhàn)時(shí)期僑眷的家信，讓陳青山同學(xué)數(shù)次駐足，華僑先輩雖身居海外，卻始終與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。作為新時(shí)代青年，更應(yīng)心懷“國(guó)之大者”。通過(guò)參觀，他不僅了解了華僑華人的歷史，更感受到了他們對(duì)祖國(guó)的深厚情感。

陳青山同學(xué)在寶安華僑華人歷史文化展

第三站：廣州博物館——對(duì)話革命風(fēng)云，賡續(xù)英雄城市血脈

廣州博物館作為廣州歷史文化的重要展示窗口，承載著這座城市深厚的歷史底蘊(yùn)和紅色記憶。從古代的海上絲綢之路到近代的革命斗爭(zhēng)，廣州始終是中國(guó)歷史發(fā)展的重要見(jiàn)證者。在廣州博物館“近代廣州”展廳，透過(guò)十三行外銷(xiāo)畫(huà)、三元里抗英兵器等文物，重溫這座英雄城市的革命史詩(shī)。李陽(yáng)同學(xué)在參觀過(guò)程中，特別關(guān)注了廣州在辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等重要?dú)v史時(shí)期的紅色事跡。通過(guò)講解員的生動(dòng)講解，他了解到廣州不僅是革命思想的發(fā)源地之一，更是無(wú)數(shù)革命先輩奮斗的熱土。李陽(yáng)同學(xué)表示：“通過(guò)參觀廣州博物館，我深刻感受到了廣州的紅色脈絡(luò)，也更加堅(jiān)定了傳承紅色基因的決心?！?/span>

李陽(yáng)同學(xué)在廣州博物館

第四站：南海縣革命烈士紀(jì)念碑——緬懷熱血忠魂，激揚(yáng)青春斗志

南海縣革命烈士紀(jì)念碑矗立在南?？h的中心地帶，是為紀(jì)念在革命斗爭(zhēng)中英勇?tīng)奚牧沂總兌?。紀(jì)念碑周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，莊嚴(yán)肅穆，象征著革命先烈們不朽的精神和崇高的信仰。在莊嚴(yán)肅穆的南海縣革命烈士紀(jì)念碑前，賴(lài)劍飛同學(xué)獻(xiàn)上白菊，聆聽(tīng)講解員講述烈士們的英勇事跡，感受那段波瀾壯闊的革命歲月。通過(guò)講解員的介紹，了解到南海地區(qū)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等重要?dú)v史時(shí)期的重要貢獻(xiàn)，以及無(wú)數(shù)革命先輩為了國(guó)家和人民的解放事業(yè)所付出的巨大犧牲。

賴(lài)劍飛同學(xué)在南?？h革命烈士紀(jì)念碑

行走的思政課，青春與歷史的雙向奔赴。本次活動(dòng)創(chuàng)新“行走課堂”形式，通過(guò)“1名黨員+N學(xué)生”結(jié)對(duì)實(shí)踐、線上線下聯(lián)動(dòng)傳播。教師黨員熊浩總結(jié)道：在故宮觸摸文明根脈，在僑鄉(xiāng)見(jiàn)證赤子之心，在博物館對(duì)話革命先驅(qū)，在紀(jì)念碑前叩問(wèn)初心——這正是紅色基因代代相傳的生動(dòng)注腳。通過(guò)實(shí)地參觀，不僅讓學(xué)生們深刻感受到了革命歷史的厚重與偉大，更激發(fā)了他們傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神的決心。學(xué)生們能夠更加深刻地理解革命先輩們的偉大精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。在紅色文化的滋養(yǎng)下，電力學(xué)子將以更加飽滿的熱情投身于學(xué)習(xí)和生活中，為傳承紅色基因貢獻(xiàn)自己的力量。