馬龍海執(zhí)行校長(zhǎng)是研究領(lǐng)導(dǎo)力的專家，本次主題分兩場(chǎng)講座，分別從理論和案例的層面來介紹干部執(zhí)行力提升，今天是第一場(chǎng)講座，介紹領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的理論部分內(nèi)容。

馬龍海校長(zhǎng)深入淺出地介紹了領(lǐng)導(dǎo)力、教育領(lǐng)導(dǎo)力的概念和內(nèi)涵，并講述了如何在這社會(huì)轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)下進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造。馬校長(zhǎng)梳理了領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系、管理與執(zhí)行的關(guān)系等容易混淆的概念，強(qiáng)調(diào)了高執(zhí)行力就是不折不扣，就是雷厲風(fēng)行，就是政令暢通，就是務(wù)實(shí)創(chuàng)新，同時(shí)概括了執(zhí)行力隱含兩種最高境界，分別是執(zhí)行的底線-忠誠(chéng)度和領(lǐng)導(dǎo)的能力-二次創(chuàng)造。

精彩的講座內(nèi)容以及新穎的觀點(diǎn)吸引了在座培訓(xùn)學(xué)員對(duì)執(zhí)行力探究的濃厚興趣，學(xué)員們均表示期待馬校長(zhǎng)下期關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力視角下的執(zhí)行力提升的案例分享，同時(shí)也會(huì)提升自身的理論水平，結(jié)合本崗的實(shí)際工作，加強(qiáng)工作執(zhí)行力，提高工作質(zhì)量！