學(xué)高為師，德高為范，良好的師德，高尚的師風(fēng)是做好教育的核心，是實現(xiàn)高等教育使命和履行高校教師職責(zé)的必然要求。為了全面貫徹落實十九屆五中全會精神，推動我校師德師風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，12月8日下午，學(xué)校黨委教師工作部會同人事處和教師發(fā)展中心，在行政樓305會議室與云浮校區(qū)視頻連線，共同召開了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)會。學(xué)習(xí)會由分管人事工作的馬俊副校長主持，各部門、處室負(fù)責(zé)人以及人事主任參加了學(xué)習(xí)會。
學(xué)懂弄通做實，夯實師德師風(fēng)根基。會議重溫了《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等文件精神。教師工作部部長帶領(lǐng)參會人員逐條研學(xué)并結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行解讀。會議強(qiáng)調(diào)學(xué)校高度重視教師思想政治工作，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的一項全局性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工程來抓，學(xué)校制定了關(guān)于建立健全教師師德建設(shè)長效機(jī)制的實施辦法，引導(dǎo)全體教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師，充分發(fā)揮教師在人才培養(yǎng)過程中的主導(dǎo)作用，真正把全員、全程、全方位育人落到實處。
實施黨建帶動，擔(dān)當(dāng)立德樹人使命。會議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦立德樹人根本任務(wù)，以加強(qiáng)黨支部建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為重點，推進(jìn)課程思政建設(shè)，以學(xué)風(fēng)助推教風(fēng)，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，切實把“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化為為黨育人、為國育才的實效，全力推動學(xué)校追趕超越。會議強(qiáng)調(diào)了學(xué)校黨委對師德師風(fēng)建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)地位，指出要強(qiáng)化落實各二級單位主體責(zé)任，加強(qiáng)組織保障，確保學(xué)校和各二級單位把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。
突出“規(guī)則”立德，落實“師德第一標(biāo)準(zhǔn)”。為貫徹落實教育部《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，明確教師職業(yè)行為規(guī)范，完善教師職業(yè)規(guī)范體系，學(xué)校先后研究制定了《廣州華立科技職業(yè)學(xué)院教師職業(yè)行為負(fù)面清單及處理辦法》、《廣州華立科技職業(yè)學(xué)院師德承諾制度》、《廣州華立科技職業(yè)學(xué)院師德考核制度》和《華立園十要十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度。會議再次進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，希望全體廣大教師牢記使命，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育，提高自身法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力，成為學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
厚植師德涵養(yǎng)，強(qiáng)化教師思政工作。會議傳達(dá)了《廣東省教育廳關(guān)于教師違反職業(yè)道德行為典型案例的通報》文件內(nèi)容。希望廣大教職工以近期八起關(guān)于教師違反職業(yè)道德行為典型案例為鑒，堅守師德底線，堅決不觸碰師德紅線，弘揚(yáng)高尚師德，潛心教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，落實立德樹人根本任務(wù)。
實施活動帶動，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)。會上，教師工作部對學(xué)校各二級單位進(jìn)一步開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動進(jìn)行整體部署，要求各二級單位在本學(xué)期內(nèi)，開展一期全體教師師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動，并以活動為契機(jī)，創(chuàng)新師德教育方式和手段，切實增強(qiáng)師德教育效果，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感，切實肩負(fù)起“立德樹人、教書育人”的光榮職責(zé)和神圣使命。