2025年3月26日，“陽光就業(yè)·事業(yè)揚帆”企業(yè)進校園活動在我校西三教學樓501順利舉行?；顒泳劢怪悄芸萍碱I(lǐng)域前沿發(fā)展，特邀廣州海平信息技術(shù)服務有限公司總經(jīng)理朱海平擔任主講嘉賓，以“如何在人工智能與機器人發(fā)展新時代贏得就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會”為主題展開深度分享。計算機學院逾百名學生積極參與，通過行業(yè)專家對技術(shù)趨勢與人才需求的剖析，獲得智能科技浪潮下職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)選擇的重要指導。

就業(yè)報告現(xiàn)場

活動伊始，朱海平經(jīng)理深入剖析了智能科技對就業(yè)市場的深遠影響。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的迅猛發(fā)展，大量新興職業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，如在人工智能領(lǐng)域，自然語言處理工程師、人工智能算法工程師、人工智能產(chǎn)品經(jīng)理和計算機視覺工程師等崗位成為緊缺人才。此外，生物醫(yī)藥研發(fā)、區(qū)塊鏈開發(fā)、新能源研發(fā)、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實開發(fā)等新興領(lǐng)域也展現(xiàn)出巨大的人才需求潛力。

但與此同時，智能科技也促使傳統(tǒng)職業(yè)加速轉(zhuǎn)型，金融分析師需掌握數(shù)據(jù)分析技能，制造業(yè)工人要學會操作智能設備。但部分重復性高、技術(shù)含量低的職業(yè)，如流水線工人、數(shù)據(jù)錄入員等，正逐漸被自動化技術(shù)替代，這也警示著同學們需提前做好職業(yè)規(guī)劃，順應時代發(fā)展潮流。

 在智能科技時代，如何進行有效的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)呢？朱經(jīng)理提出了幾點建議。持續(xù)學習是關(guān)鍵，同學們應緊跟行業(yè)趨勢，學習人工智能等前沿技術(shù)，樹立終身學習的理念。培養(yǎng)創(chuàng)造力、批判性思維和溝通協(xié)作等核心競爭力同樣重要，這些能力是機器難以替代的?？鐚W科發(fā)展成為了一種趨勢，同學們應將自身專業(yè)與智能科技相結(jié)合，如“金融+科技”“醫(yī)療+人工智能”等，能開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

就業(yè)報告現(xiàn)場

此次企業(yè)進校園活動，猶如一場及時雨，為我校的學子們在智能科技時代的職業(yè)道路上指明了方向。通過對新興職業(yè)的介紹、職業(yè)規(guī)劃策略的分享，讓學生們對未來就業(yè)有了更清晰的認識和更充分的準備，為他們順利步入職場、開啟職業(yè)生涯奠定了堅實基礎(chǔ)。

廣州華立科技職業(yè)學院

就業(yè)指導中心

2025年3月29日