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學校黨委理論學習中心組認真學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的重要論述

發(fā)布者:黨委辦公室發(fā)布時間:2024-12-20瀏覽次數(shù):192

 教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基是功在當代、利在千秋的德政工程。今年9月,在全國教育大會召開之際,收錄了習近平總書記對教育有關(guān)重要文稿47篇的《論教育》正式出版科學回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,深刻回答了新時代新征程為什么要建設(shè)教育強國、建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國等一系列重大問題,深化了對我國教育事業(yè)的規(guī)律性認識,為建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循對新時代新征程辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,具有十分重的指導(dǎo)意義。

為了更加全面、更加深入理解習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,1219日下午,我校在行政樓305會議室召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會議,特邀請了馬克思主義學院院長廖良初教授作題為《新時代中國教育十論——習近平教育新思想、新觀點、新論斷解讀》的專題報告。黨委書記陳良聲主持會議,學校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員以及黨委辦公室、學校辦公室、宣傳部、組織部、教師工作部、學生工作部、教務(wù)處、科研處、評建辦、各二級黨組織的負責人參加學習會,云浮校區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過視頻連線參加。


(學習會現(xiàn)場)


廖良初院長教育強國論、優(yōu)先發(fā)展論、辦學方向論四為方針論、立德樹人論弘揚精神論、深化改革論、類型教育論教師為本論、政治保證論個方面詳細解讀了習近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,并從“職業(yè)教育的性質(zhì)與定位、大力發(fā)展職業(yè)教育的原因、職業(yè)教育的辦學方向、職業(yè)教育是主要任務(wù)、職業(yè)教育發(fā)展的主要途徑、職業(yè)教育發(fā)展的重點”重點講解了國家對新時代職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略部署。習近平總書記針對職業(yè)教育的系列重要論述進行深入講解。認為,教育強國是習近平總書記關(guān)于教育發(fā)展的新思想,建設(shè)教育強國是由教育的地位和時代發(fā)展決定的,加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。


(廖良初院長作專題報告)


學習會上,陳顯強副校長談了個人的學習體會。他指出,當前我國職業(yè)教育的數(shù)量和規(guī)模在全國高等教育里面占了半壁江山,職業(yè)教育大有可為。我們要積極學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的重要指示批示精神,明確職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。一是要加強課程教育教學改革,積極引進和加強培養(yǎng)“雙師型”教師。二是要積極主動研究國家、教育部、廣東省關(guān)于教育的各項政策方針,掌握好精神實質(zhì)并將其貫徹到我們的日常工作中去。三是要統(tǒng)籌推進職普融通 、產(chǎn)教融合,讓職業(yè)教育在新時代新征程上為祖國的發(fā)展繼續(xù)貢獻積極力量。


(陳顯強副校長談個人體會)


 陳良聲書記作總結(jié)講話時指出,廖良初院長的輔導(dǎo)報告準備很認真、講解很精彩,從十個方面向我們詳細解讀了習近平總書記關(guān)于教育的新思想、新觀點、新論斷,對我們深刻領(lǐng)悟習近平總書記關(guān)于教育的重要論述、深入學習《論教育》具有極大的幫助。


(陳良聲書記主持并講話)


為了深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,陳良聲書記強調(diào):一要始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持正確的政治方向和育人導(dǎo)向,落實立德樹人的根本任務(wù),堅持“四個服務(wù)”,辦好人民滿意的教育;二要努力加強新時代思想政治教育,用學生喜聞樂見的語言、通俗易懂的方式提高思政課的親和力、感染力和針對性、實效性,教育引導(dǎo)青年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;三要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功,實施“123456”黨建質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程,使基層黨組織成為師生最貼心、最信賴的組織依靠,成為學校教書育人的堅強堡壘,不斷以高質(zhì)量黨建推動學校高質(zhì)量發(fā)展;要不斷完善產(chǎn)教融合科技創(chuàng)新機制,加強產(chǎn)學研深度融合,強化校企科研合作,讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,為國家培養(yǎng)更多更好的能工巧匠高技能人才,為社會發(fā)展提供堅實的人才支撐;要持續(xù)深化教育體制改革,堅持依法治教、依法辦學、依法治校,不斷健全教育管理制度體系,提高校園治理能力現(xiàn)代化水平教育質(zhì)量;六要大力弘揚教育家精神,加強師德師風建設(shè),提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,全面推進“雙師型”建設(shè),努力培養(yǎng)造就新時代有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心高水平教師隊伍,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國不懈努力。


 (黨委辦公室供稿)