
華立大講堂
【2022年職業(yè)教育活動周】系列報道:廣州華立科技職業(yè)學(xué)院舉行2022年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨校級教師教學(xué)能力比賽
2022年5月15日,學(xué)校舉行2022年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨校級教師教學(xué)能力比賽。學(xué)校校長易健民、常務(wù)副校長馬俊、校外專家陳顯強(qiáng)教授等出席啟動儀式,并擔(dān)任比賽評審。教務(wù)處處長李衛(wèi)國主持活動。
本次比賽,共有8支參賽隊(duì)入圍決賽。決賽對標(biāo)全國教師教學(xué)能力大賽要求,從教學(xué)實(shí)施報告、無生教學(xué)演示、答辯三個環(huán)節(jié)全面地展示了課堂的各個環(huán)節(jié)和要素。8支參賽隊(duì)在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核與評教育學(xué)院團(tuán)隊(duì)價等方面均有不同程度的創(chuàng)新,呈現(xiàn)出了各具特色的教學(xué)課堂。
參賽教師在展示教學(xué)技能
參賽教師在展示教學(xué)技能
參賽教師在展示教學(xué)技能
參賽教師在展示教學(xué)技能
參賽教師在展示教學(xué)技能
參賽教師在展示教學(xué)技能
參賽教師在展示教學(xué)技能
參賽教師在展示教學(xué)技能
專家評審
陳顯強(qiáng)教授表示,參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備充足,表現(xiàn)優(yōu)秀。希望各參賽對要綜合現(xiàn)場專家、評審意見,繼續(xù)以省賽、國賽的要求和標(biāo)準(zhǔn)來磨練隊(duì)伍,以賽促教,以賽促學(xué),培養(yǎng)和提高培養(yǎng)教師課程設(shè)計能力與教學(xué)實(shí)踐能力,提高教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。
陳顯強(qiáng)發(fā)言
易健民校長在總結(jié)中指出職業(yè)教育課程教學(xué),應(yīng)以任務(wù)導(dǎo)向,能力為先,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),通過崗課賽證融通,深入研究產(chǎn)業(yè)需求,突出崗位能力,培養(yǎng)德技并修的技術(shù)技能人才。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)能力大賽是教育教學(xué)改革的重要抓手,也是持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的有效載體,本次比賽初步在展示學(xué)校教學(xué)改革的成果,提升課程教學(xué)的水平的同時,也為2022年廣東省教師教學(xué)能力大賽選拔培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推動學(xué)校全面高質(zhì)量發(fā)展邁入新臺階。
易健民總結(jié)發(fā)言
(圖/文/陶必芝/吳韻怡/劉洋)
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