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按照省教育廳、廣州市疫情防控指揮部有關(guān)2020年春季學(xué)期學(xué)生返校工作的部署和要求，華立職院及時研判疫情，根據(jù)學(xué)校實際，決定學(xué)生分期分批返校，有實訓(xùn)安排的學(xué)子優(yōu)先返校。6月16日，首批工科學(xué)生，電力與智能制造學(xué)院460名學(xué)生返校復(fù)學(xué)，并立即展開為期三周的綜合實訓(xùn)。據(jù)悉，電力學(xué)院本次實訓(xùn)主要完成《電力系統(tǒng)自動化裝置》《維修電工實訓(xùn)》《電氣設(shè)備及運行(高級證)》三門實踐性課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往實訓(xùn)室觀看學(xué)生實訓(xùn)

6月17日，返校復(fù)學(xué)第一天，同學(xué)們精神飽滿，很快進入學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。大家紛紛表示，在家里進行線上理論學(xué)習(xí)的時候，對《電力系統(tǒng)自動化裝置》中的變頻器面板操作部分比較抽象，現(xiàn)在一回到學(xué)校進行實操，很快就掌握了。同學(xué)們表示在三周的實訓(xùn)課程中，會緊跟課程進度，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)和提高自己的業(yè)務(wù)技能。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叮囑學(xué)生要防疫、學(xué)習(xí)兩不誤

    學(xué)校校長劉莊、執(zhí)行校長馬龍海、副校長高堯來等領(lǐng)導(dǎo)深入實踐課堂，檢查指導(dǎo)學(xué)生上課情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切慰問同學(xué)，叮囑大家一定要重視防疫安全，要勤洗手，常戴口罩，服從學(xué)校封閉管理要求。同時，要迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開始緊張的學(xué)習(xí)生活，力爭把疫情耽誤的學(xué)業(yè)彌補回來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細檢查了教學(xué)樓實驗室的防疫設(shè)施設(shè)備，要求實訓(xùn)室管理員、任課教師一定要嚴格按照學(xué)校防疫工作的統(tǒng)一部署，開展教學(xué)活動，做好消殺、通風(fēng)等工作。強調(diào)要認真對標省廳和增城區(qū)疫情防控工作的動態(tài)要求，以最嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、最管用的工作措施抓好春季學(xué)生返校工作，全員扎實落實各項防疫準備工作，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)防疫、教學(xué)要兩手抓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細詢問了電力學(xué)院專業(yè)建設(shè)和復(fù)學(xué)課程安排，強調(diào)要促進書證融通，將職業(yè)技能等級標準有關(guān)內(nèi)容及要求有機融入專業(yè)課程教學(xué)，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開展好1+X證書工作，切實加強學(xué)生的實踐操作和技能培訓(xùn)。劉莊校長指出，1+x證書是學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書，各二級學(xué)院要鼓勵學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書，拓展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，實現(xiàn)高薪高起點就業(yè)。當(dāng)了解到電力學(xué)院有學(xué)生已經(jīng)拿到4本職業(yè)技能等級證書時，劉莊校長高興的說到，這些學(xué)生就是學(xué)校辦學(xué)成果鮮活的寫照，是學(xué)校真正的招生廣告，要鼓勵更多的學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，不斷創(chuàng)造人生出彩的機會。

職業(yè)教育肩負大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)技能人才的責(zé)任，用最專業(yè)的辦法，解決高技能人才短缺難題。華立職院以“根植職業(yè)教育、深化產(chǎn)教融合、打造創(chuàng)業(yè)特色”為辦學(xué)思路，重視對學(xué)生實訓(xùn)和實際能力的培養(yǎng)，加強實踐性教學(xué)，強化以育人為目標的實習(xí)實訓(xùn)考核評價，把思想引領(lǐng)、思維方法的教育和學(xué)習(xí)，融匯到專業(yè)學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)全過程，為大灣區(qū)、社會輸出德技兼?zhèn)涞母呒夹g(shù)技能人才。

（供稿：陶必芝）